如果您想了解有關(guān)原子能機(jī)構(gòu)工作的更多信息,請(qǐng)注冊(cè)獲取我們的每月動(dòng)態(tài),其中包含我們最重要的新聞、多媒體和其他信息。
國(guó)際核安保短訓(xùn)班的參加者在學(xué)習(xí)如何使用放射性核素識(shí)別裝置。(圖/國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)I .Pletukhina)
有效的核安保需要高技能的專業(yè)人員。由國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)和意大利政府支持、每年在意大利的里雅斯特舉辦一次的國(guó)際核安保短訓(xùn)班自2011年以來,已培訓(xùn)了來自100多個(gè)國(guó)家的400多名學(xué)生,其中許多學(xué)生繼續(xù)利用所學(xué)知識(shí)幫助本國(guó)進(jìn)一步開展核安保倡議活動(dòng)。
“我利用在國(guó)際核安保短訓(xùn)班學(xué)到的知識(shí),幫助我的團(tuán)隊(duì)開發(fā)核安保工藝和程序?!奔蛹{原子能委員會(huì)Felix Ameyaw說,他參加了2013年的短訓(xùn)班。“我們還正在努力實(shí)現(xiàn)我國(guó)核安保與核安全之間的協(xié)同增效作用,作為我們引入核電計(jì)劃工作的一部分?!?/p>
“ 我認(rèn)為在該短訓(xùn)班獲得的知識(shí)是我在核領(lǐng)域職業(yè)生涯的第一步。
該短訓(xùn)班為期兩周的強(qiáng)化課程由國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)與阿卜杜斯·薩拉姆國(guó)際理論物理中心(國(guó)際理論物理中心)聯(lián)合舉辦,專為核運(yùn)行人員、監(jiān)管人員、執(zhí)法官員、學(xué)術(shù)人員和研究人員等廣泛背景的早期職業(yè)專業(yè)人士設(shè)計(jì)。
短訓(xùn)班將理論講座與實(shí)踐練習(xí)和技術(shù)參觀結(jié)合起來,以廣泛涵蓋從法律框架和威脅評(píng)估到實(shí)物保護(hù)系統(tǒng)和核安保文化等核安保知識(shí)。參加者還可以親身體驗(yàn)使用專門設(shè)備探知丟失或脫離監(jiān)管控制的核材料或其他放射性物質(zhì)。
短訓(xùn)班通過綜合課程為參加者提供了一個(gè)加深他們對(duì)核安保的理解和專門知識(shí)的獨(dú)特途徑,以便他們能夠幫助建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)家核安保制度。
“該短訓(xùn)班幫助各國(guó)培養(yǎng)一支在核安保方面具有適當(dāng)知識(shí)、能力和技能的見多識(shí)廣和訓(xùn)練有素的工作人員隊(duì)伍?!眹?guó)際原子能機(jī)構(gòu)核安保和安保司教育官員Dmitriy Nikonov說,“這類支持在幫助各國(guó)履行國(guó)家核安保責(zé)任方面發(fā)揮了重要作用。”
該短訓(xùn)班的影響體現(xiàn)在參加者如何利用所學(xué)知識(shí)。超過90%的畢業(yè)后受訪參加者表示,短訓(xùn)班幫助他們?cè)趯I(yè)上取得了進(jìn)步;例如,一些人被賦予了額外的職責(zé),而另一些人被提升或調(diào)到了其他具有特定核安保職能的機(jī)構(gòu)。對(duì)一些人來說,參加該短訓(xùn)班也是進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域的重要一步。
“ 我認(rèn)為在該短訓(xùn)班獲得的知識(shí)是我在核領(lǐng)域職業(yè)生涯的第一步,”Edgar Andrés Monterroso Urrutia說,他是2019年短訓(xùn)班畢業(yè)生,擔(dān)任危地馬拉能源和礦業(yè)部二級(jí)劑量學(xué)校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室主任。“我們要想繼續(xù)從醫(yī)學(xué)、工業(yè)和農(nóng)業(yè)的輻射應(yīng)用中獲益,就必須將核安保納入從事放射性物質(zhì)工作的每個(gè)人的日常生活中?!?/p>
參加該短訓(xùn)班幫助70%以上的受訪畢業(yè)生改善了他們機(jī)構(gòu)的核安保。對(duì)一些參加者來說,這使他們?cè)诙逃?xùn)班結(jié)束后直接從事核安保良好實(shí)踐。
“在短訓(xùn)班,我們對(duì)一個(gè)含有放射性物質(zhì)的虛擬設(shè)施進(jìn)行了復(fù)雜的威脅評(píng)估過程實(shí)習(xí)。此后,我按照我們?cè)诰毩?xí)中掌握的步驟,在國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)的額外幫助下,完善了加納研究堆的設(shè)計(jì)基準(zhǔn)威脅評(píng)估過程,”Ameyaw說。
其他畢業(yè)生已將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為改進(jìn)措施,如采用新的條例、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)程序和實(shí)物保護(hù)升級(jí)。
“通過講座、練習(xí)以及與操作人員和監(jiān)管人員交談,我從概念到法律要求,再到操作人員現(xiàn)場(chǎng)操作程序,領(lǐng)會(huì)了核安保的原理,”2011年短訓(xùn)班畢業(yè)生、埃及原子能管理局Eltayeb Hassan說,“在我?guī)椭鸩輫?guó)家核安保和核安全法規(guī)時(shí),我考慮了將在他們的設(shè)施上執(zhí)行這些法規(guī)的操作人員的觀點(diǎn)。”
該短訓(xùn)班及其課程也已成為國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)以各種語(yǔ)文(阿拉伯文、英文、法文和西班牙文)設(shè)立的其他地區(qū)短訓(xùn)班以及前畢業(yè)生提出的類似倡議的樣板。例如,在塔吉克斯坦,一名2015年短訓(xùn)班畢業(yè)生與九個(gè)鄰國(guó)的專家合作,建立了一個(gè)地區(qū)培訓(xùn)中心。自那以后,該中心采用受該短訓(xùn)班計(jì)劃啟發(fā)而編制的教學(xué)大綱培訓(xùn)了500多名專業(yè)人員。
這些活動(dòng)的基礎(chǔ)是參加者在短訓(xùn)班形成的職業(yè)關(guān)系。這個(gè)群體導(dǎo)致在全球創(chuàng)建了一個(gè)廣泛的核安保專家網(wǎng)絡(luò),并為一些以前的參加者打開了新的機(jī)會(huì)之門,有助于進(jìn)一步加強(qiáng)世界各地的核安保。
“為實(shí)現(xiàn)核安保共同愿景而進(jìn)行協(xié)作是建立一個(gè)有效和強(qiáng)有力的全球核安??蚣艿年P(guān)鍵?!盢ikonov說,“傳授知識(shí)、分享最佳實(shí)踐和舉辦培訓(xùn)班,都是推進(jìn)核安保舉措和繼續(xù)培養(yǎng)當(dāng)今和未來領(lǐng)導(dǎo)者的重要活動(dòng)?!?/p>
下載 PDF (1.63 MB)
2020.02Vol. 61-1