平衡圖像質(zhì)量與輻射劑量

醫(yī)學(xué)成像用于準(zhǔn)確和及時地診斷健康問題，使患者得到更有效的治療。電離輻射的成像應(yīng)用近年來急劇增加，但也伴隨著一些風(fēng)險。不幸的是，提高醫(yī)學(xué)圖像的質(zhì)量總是意味著增加患者的輻射劑量，進(jìn)而增加輻射風(fēng)險。

因此，醫(yī)學(xué)成像的目的不是提供完美的圖像，而是提供診斷上適用于特定健康問題的圖像。這是優(yōu)化的本質(zhì)：平衡圖像質(zhì)量與輻射劑量。

將這種優(yōu)化原則應(yīng)用于醫(yī)療照射需要特殊的方案，因為輻射劑量過低可能與輻射劑量過高的后果同樣嚴(yán)重：所獲得的圖像可能具有不合適的診斷質(zhì)量。

優(yōu)化醫(yī)學(xué)成像過程必須首先對接受資格審查機(jī)構(gòu)的成像部門進(jìn)行審核，特別是對給予的輻射劑量和獲得的圖像質(zhì)量進(jìn)行審核。

該過程需要團(tuán)隊方案，并應(yīng)包括負(fù)責(zé)該地區(qū)的放射學(xué)醫(yī)師或核醫(yī)學(xué)醫(yī)師、監(jiān)督醫(yī)療輻射技師（放射技師）、醫(yī)學(xué)物理師以及可能的服務(wù)工程師。這些專業(yè)人員都會為這一過程帶來自身的經(jīng)驗和專門知識。還必須在堅實的質(zhì)量基礎(chǔ)上制定優(yōu)化過程，以確保成像鏈的一致性和高性能標(biāo)準(zhǔn)。

原子能機(jī)構(gòu)直接通過培訓(xùn)或間接通過制定有關(guān)安全和有效的醫(yī)學(xué)成像的組成部分和要求的相關(guān)程序和導(dǎo)則，為醫(yī)學(xué)成像領(lǐng)域的專業(yè)人員提供支持。

原子能機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)服務(wù)可通過結(jié)構(gòu)化的過程，通過國家培訓(xùn)班來滿足成員國個別專業(yè)人員的需求（例如通過進(jìn)修和科學(xué)訪問）。原子能機(jī)構(gòu)還提供地區(qū)和國際培訓(xùn)班。特別是在優(yōu)化和質(zhì)量方面，為放射學(xué)醫(yī)師、醫(yī)學(xué)物理師、輻射技師和其他醫(yī)療專業(yè)人員提供這些培訓(xùn)班。它們的目標(biāo)是建立質(zhì)量實踐和支持優(yōu)化練習(xí)。