技術(shù)合作司亞洲及太平洋處處長簡·赫拉爾多-阿瓦亞女士在開幕詞中強(qiáng)調(diào)了在各級教育中不斷讓學(xué)生和教師參與以加強(qiáng)該地區(qū)核科學(xué)的潛在貢獻(xiàn)的重要性。赫拉爾多-阿瓦亞說：“今天的年輕一代將成為明天的科學(xué)家和專家，因此，必須繼續(xù)支持成員國并滿足其學(xué)術(shù)計劃的要求，以便讓未來的核專業(yè)人員為其未來的工作和責(zé)任作好準(zhǔn)備。”

會議開幕詞之后，原子能機(jī)構(gòu)輻射處理專家Sunil Sabharwal專題介紹了該項(xiàng)目的歷史，強(qiáng)調(diào)該項(xiàng)目如何在接觸學(xué)生和激發(fā)他們對核科學(xué)的興趣方面取得了超乎預(yù)期的成果。他說：“我相信，到2021年，參與該項(xiàng)目的學(xué)生不僅將達(dá)到一百萬，而且會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過那一數(shù)字?，F(xiàn)在，原子能機(jī)構(gòu)的外聯(lián)活動已在中學(xué)一級打下了基礎(chǔ)，有必要拓展到高等教育一級的學(xué)生中。這將確保該項(xiàng)目所創(chuàng)造的勢頭產(chǎn)生持久的結(jié)果。”

隨后，來自亞洲及太平洋地區(qū)各大學(xué)的專家發(fā)言闡述了各自國家大學(xué)核教育課程的現(xiàn)狀和未來宏圖。

這些發(fā)言之后，出席會議的專家展開了全面討論，確定了成員國中學(xué)后核教育方案的共同點(diǎn)，并突出強(qiáng)調(diào)了學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)之間合作的潛在機(jī)會。根據(jù)討論，專家們同意就各成員國的相關(guān)最佳實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)擬訂一份清單，從而匯編成冊予以傳播，作為整個地區(qū)高校教師的參考文件。面向高校教師的這項(xiàng)新資源將補(bǔ)充《中學(xué)教師和學(xué)生用核科學(xué)技術(shù)資源匯編》，后者系2016年推出，旨在幫助教師組織新的課內(nèi)和課外活動，從而以更啟迪思考、易于理解的方式教授科學(xué)。

與會者商定了制訂在高等教育中引入和加強(qiáng)核科學(xué)技術(shù)的最恰當(dāng)戰(zhàn)略的綜合路線圖，以及2020年4月即將在清華大學(xué)舉辦國際講習(xí)班的行動計劃，該講習(xí)班將側(cè)重于完善和加強(qiáng)高等教育中核學(xué)科范圍的地區(qū)合作。

RAS0079號項(xiàng)目，“對中學(xué)生和理科教師進(jìn)行核科學(xué)技術(shù)教育”